Anket Sitesi

Ankete Yazılan Yorumlar

Sizce ülkemizde matematik dersi öğrenciler tarafından neden çoğunlukla sevilmiyor?

lower53: 4 işlem ve geometrinin bazı işlemleri dışında hiçbir işe yaramazda ondan..kim ne yapsın sinüsü polinomı parabolü?
22 Kasım 2006
kubilay_oral: gunluk yasamda faydasini goremiyorum.
17 Kasım 2006 . Polemikleri Oku
angelo: Kesinlikle müfredat ve hocalardan kaynaklanan bir durum
16 Kasım 2006
ozge_ceza: matematik sevilmez mi ya.ama öğrencilerde haklı öğretmenler anca ezbere işlem yapıyolar bi mantığını anlatsalar olayın,öğrenciye düşünmeyi öğretseler,dersi ders yapsalar keşke...
16 Kasım 2006
stratocaster: öğretmenler yüzünden..aynı ingilizcenin de sevilmemesi gibi
14 Kasım 2006
lokomotif: anlamasi zor oldugu içindir
12 Kasım 2006
Magicman: çok zor bir ders
11 Kasım 2006
turkcekonus: Temeli alınca çok eğlenceli ve zevkli bir ders. Ama almayınca en gıcık, en sıkıcı, ve en nefret edilen ders. Mesela ben temeli iyi aldım ve çok seviyorum ve çokta iyi.
11 Kasım 2006
advanturer43: zorluklar karşısında mücadele yerine kaçmayı tercih eden bir toplum haline geldik malesef bu da çocuklarımıza ve okuldaki ders sıralamalarına yansıyor mücadele ruhumuza ne oldu pilavdan dönmek varmı bizim kitapta
11 Kasım 2006
seym@: soru*
11 Kasım 2006
seym@: konuları anlıyorum hoca anlatırken anlıyorum ama karşıma yeni bir doru gelince tık kalıyorum...çok çabuk unutuyorum kuralları..pratik yolları..çünkü eve gidince tekrar etmekten üşeniyorum matematik dersini..sanırım bundan dolayı.
11 Kasım 2006
seym@: sevemiyorum olmuyor..sevemiyorum bu dersi.. içimden hiç çalışmak gelmiyor..yardım edin..bana pratik bir çözüm yolu verin...mantığını kavrayamıyorum.temelim sağlam değil...
11 Kasım 2006
Ugugug: ... o başka. O zaman konular yine bir işlere yarar ama siz ne işe yaradığına bakmazsınız. Beni esas şaşırtan, yorumlarda hatrı sayılır sayıda üyelerin, matematiğin (veya matematik dersinin) komple gereksiz olduğunu söylemeleri. Gerçekten bu konuda hayrete düşmüyor değilim. Herkesin fikri kendine ama matematik olmadan bırakın teknolojik ürünlere sahip olmayı, ilk çağ hayatı bile yaşayamazsınız. Bir kere matematik olmasa en basitinden akışveriş yapamazsınız. Şimdi aklıma geldi, çok hoşuma giden...
11 Kasım 2006
Ugugug: Suffice'ye teşekkür etmeden geçmiyorum, bununla birlikte bazı arkadaşlara mesajım şudur ki, ben matematikte lisede anlatılmayan konuların dahi hayati önemli olduğunu söylüyorum kaç gündür. Eşit ağırlık veya sayısal bölümden öğrenci alan fakültelerin çoğunda, lisede hiç görmediğiniz matematik konuları öğrenirsiniz. Örneğin diferansiyel denklemler çoğu bölümde okutulur. Bu bölümlere girince ne kadar önemli olduğunu anlarsınız, örneğin mühendisliklere. Sadece matematik bölümüne girerseniz ...
11 Kasım 2006
schook: insanlar ne yaptiklarini bilmek isterler, ne ise yarayacagini bilmeden nasil bisey ogreteceksiniz
10 Kasım 2006
ANTHONY: gereksiz ve anlaşılması zor bir ders olduğu için çok sevimsiz geliyor bana ve benim gibi olan öğrencilere ama elimiz mahkum matematiğe çünkü matematiği yapmadan üniversiteye girilemiyor ama dediğim gibi gıcık bir ders ve anlaşılması güç
10 Kasım 2006
Ugugug: Not : düğünler teorisi değil, düğümler teorisi ...
9 Kasım 2006
Ugugug: ... çalışmalar da mutlaka hayatımızı kolaylaştıracak bir elektronik cihazda, hayatınızı kurtaracak bir tıbbi cihazda veya diğer bilimlerde mutlaka bir gün kulklanılacaktır. Çünkü matematikteki öğeler oldukça doğaldır, doğal hayat da doğal olduğundan bunlar bir yerde gelip eşleşebilirler. Geç kalmamak için fazla bir şey yazamıyorum. Şimdi siz isterseniz hiçbir işe yaramayacağını düşündüğünüz bir lise konusu yazın (isterseniz üniversite de olur) ben de size ne işe yaradığını anlatmaya çalışırım.
9 Kasım 2006
Ugugug: ... kadar çok çeşitli alanda kullanılıyor. Siz bana bir tanesinin adını yazın ben size nerede kullanıldığını bulayım, ya da diğer arkadaşlar da bulabilirler. Lisedeki her konunun insanlık için gerekli olmasıyla birlikte ayrıca ne üniversitede, ne de yüksek lisans derslerinde, hiçbir işe yaramayan konu yok, bunların hepsi teknolojik ve bilimsel araştırmalarda kullanılıyor. Ne işe yaradığı belli olmayan konularla daha çok profesörlerin en uç seviye cinsinden olanlar uğraşıyor. Ama mutlaka o ...
9 Kasım 2006
Ugugug: ... olacak) bir tanıdığı, bilim adamını 20 yıl önce bulduğu sonuçlar için arıyor. Meğer o bilim adamının gereksiz olduğunu düşündüğü şey, yıllar sonra tıpta kullanılabilir bir yönteme dönüştürülmüş. Eğer bilim adamı bu gereksiz bununla uğraşmak saçma olur diye düşünseydi, tıptaki bu teknik insanlığın önüne sunulmayacaktı. Yani demek istiyorum ki, özellikle matematikte bazı konular gereksiz diyen arkadaşlara; düğüm teorisi çok çok uç örnek, lisedeki matematik konuları tahmin edemiyeceğiniz ...
9 Kasım 2006
Ugugug: Kısaca geçiyorum okula geç kalmamak için : şimdi hatırlamadım adını ama bir matematikçi düğünler teorisi diye bir teoriyle uğraşıyor. Bu teori çok zor bir şey ama günlük hayatta da hiçbir şeye yararı olmadığını adam biliyor. Onun uğraşma amacı sadece matematiksel ve de biraz merak. Hiçbir işe yaramayan bir konuda inanılmaz derece zor problemleri çözmek için yıllarını harcıyor. Neyse bu konuda çalışmalarını yapıyor, bir şeyler buluyor, aradan 20 sene geçtikten sonra (galiba tıp fakültesinden ...
9 Kasım 2006
naramsin: zor bir ters benim için.bide niye herkes matamatik ögrensinki ben ögrenemiyorum ama sözelim iyidir.
8 Kasım 2006
pinokyo: çok mantıksız konuları oldugu için
8 Kasım 2006
thetunny: Gerçekten zor bir ders olduğu ve dikkat gerektiren bir ders olduğu için.
8 Kasım 2006
madvocate: ÖYS e sözelde 72 soruda 70 doğru Türkçede 62 soruda 59 doğru ve sayısal 52 soruda 4 doğru 16 yanlış yani 0 net yapmıştım aslında bu biraz üniversiteye 0 matematikle girebileceğim hususundaki inadın bir sonucu idi ve sonuçda istediğim bölüme girebilmiştim .Aslına bakarsanız Matematik son derece önemli ve ben hata yapmışım Eğitim sistemimizin mutlaka öğrencilere matematik dersini sevirecek şekilde yeiden düzenlenmesi gerekir
8 Kasım 2006
çingene: dua edin ki dersinize (apo) girmiyor..bi dersi anlamak ,öğrenmek için emin olun hiç bu kadar çaba sarf edilmemiştir.. :///ama sonuç ?
8 Kasım 2006
cilek19: bence burda öğretmenler büyük rol oynuyor.dersiş öğrenciye sevdiren öğretmendir.benim cdüşüncem bu.
8 Kasım 2006
balaban84: bence zor hemde çift sayı söyle dediklerinde 11 diyebilecek kadar!
8 Kasım 2006
vera: seçeneklerin hepsinde doğruluk payı var ama bence asıl neden öğretmenin yetersiz oluşu...
8 Kasım 2006
AygunF: Lüzumsuz bir çok konu ele alındığı için.
8 Kasım 2006
Üyenin Diğer Anketleri | Eğitim Konulu Diğer Anketler
Anketi oluşturan üye: turkcekonus . 4 Kasım 2006