2004 yılında değişen eğitim programına göre öğrenciyi merkeze alan, onun zihinsel süreç becerilerini kazanmasına, bilgiye kendisinin ulaşmasına olanak sağlayan yapılandırmacı yaklaşımın, geleneksel öğretim yaklaşımına göre daha etkili ve başarılı olduğuna inanıyor musunuz?
bir projede gönüllü olarak çalışıyorum.ortaokul çocuklarıyla muhatabız.şunu söyleyeyim durum çok vahim.eğitim süresi günde 16 saate çıkarılırsa belki muhasır medeniyetlere kafa tutabliriz.